📝 Number System Practice Worksheet (संख्या पद्धति अभ्यास पत्रक)

Aligned with Class 1 to Class 5 Foundation (कक्षा 1 से 5 के स्तर पर आधारित)

Student Name (नाम): ___________________

Class (कक्षा): ____________

Score (अंक): ______ / 50

Q1. Write the “Just Before”, “In Between”, and “Just After” numbers: (ठीक पहले आने वाली [Predecessor], बीच वाली, और ठीक बाद आने वाली [Successor] संख्या लिखें।)

1) , $49$ ,

2) , $100$ ,

3) $238$ , , $240$

4) , $590$ ,

5) $709$ , , $711$

6) , $999$ ,

Q2. Write the following Numerals in Words (Number Names) & Figures: (नीचे दी गई संख्याओं को शब्दों में या अंकों में लिखें।)

1) $89 =$

2) $407 =$

3) $956 =$

4) Six hundred and nineteen (छह सौ उन्नीस) $=$

5) Eight hundred and five (आठ सौ पाँच) $=$

Q3. Put the correct sign $>$, $<$ or $=$ inside the box: (बॉक्स में सही चिन्ह $>$ [बड़ा], $<$ [छोटा] या $=$ [बराबर] लगाएं।)

1) $78$ $87$

2) $305$ $350$

3) $612$ $599$

4) $400 + 20$ $420$

5) $909$ $990$

6) $1000$ $999$

Q4. Circle the Even Numbers (सम संख्या) and Underline the Odd Numbers (विषम संख्या): (Hint: जो संख्याएं $2$ से कटती हैं और जिनके अंत में $0, 2, 4, 6, 8$ आता है वे सम [Even] हैं।)

$$14, \quad 27, \quad 30, \quad 45, \quad 68, \quad 71, \quad 82, \quad 99, \quad 106, \quad 213$$

Q5. Find the Place Value (स्थानीय मान) and Face Value (जातीय मान) of the bold & underlined digit: (रेखांकित अंक का स्थानीय मान और जातीय मान तालिका में भरें।)

Number (संख्या)	Place Name (स्थान का नाम: Ones, Tens, Hundreds…)	Face Value (जातीय मान)	Place Value (स्थानीय मान)
1) $5, \mathbf{8} 4 2$	Hundreds (सैकड़ा)	$8$	$8 \times 100 = 800$
2) $7, 3 \mathbf{9} 1$
3) $\mathbf{6}, 4 0 5$
4) $4 \mathbf{5}, 2 1 8$
5) $\mathbf{9} 2, 0 7 4$

Q6. Write in Expanded Form (विस्तारित रूप) and Short/Standard Form (संक्षिप्त रूप): (संख्याओं को तोड़कर विस्तारित रूप में लिखें या जोड़कर संक्षिप्त रूप में लिखें।)

1) $4,582 = 4000 +$ $+$ $+ 2$

2) $36,049 =$ $+ 6000 +$ $+$ $+ 9$

3) $80,715 =$

4) $7000 + 600 + 50 + 3 =$

5) $50,000 + 4,000 + 80 + 6 =$

Q7. Arrange the numbers in Ascending Order (आरोही क्रम: छोटे से बड़ा) & Descending Order (अवरोही क्रम: बड़े से छोटा):

1) Ascending Order (छोटे से बड़ा): $4520, \quad 4250, \quad 4052, \quad 4502$
Ans: $<$ $<$ $<$

2) Descending Order (बड़े से छोटा): $1890, \quad 8190, \quad 1980, \quad 8910$
Ans: $>$ $>$ $>$

Q8. Form the Greatest and Smallest 4-Digit Numbers using the given digits (Without repeating): (दिए गए अंकों से सबसे बड़ी और सबसे छोटी 4-अंकों की संख्या बनाएं। सावधानी: $0$ को सबसे आगे न रखें!)

Given Digits (दिए गए अंक)	Greatest Number (सबसे बड़ी संख्या)	Smallest Number (सबसे छोटी संख्या)
1) $3, 8, 1, 5$
2) $7, 0, 4, 2$ (Careful with $0$!)
3) $9, 6, 0, 1$

Q9. Insert Commas ($,$) according to Indian and International Systems: (भारतीय प्रणाली [3 के बाद 2-2 अंक] और अंतर्राष्ट्रीय प्रणाली [हर 3-3 अंक] के अनुसार कॉमा लगाएं।)

1) $4589120$ (Indian System):

2) $4589120$ (International):

3) $78054321$ (Indian System):

4) $78054321$ (International):

Q10. Prime Numbers (अभाज्य), Composite Numbers (भाज्य) & Roman Numerals (रोमन अंक): (सही उत्तर खाली स्थान में भरें।)

1) Write all Prime Numbers between $1$ and $20$ ($1$ से $20$ के बीच की सभी अभाज्य संख्याएं लिखें):
Ans:

2) Which is the smallest Prime Number (सबसे छोटी अभाज्य संख्या कौन सी है)?

3) Which is the smallest Composite Number (सबसे छोटी भाज्य संख्या कौन सी है)?

4) Write in Roman Numerals (रोमन अंकों में लिखें): (a) $9 =$ (b) $15 =$ (c) $24 =$ (d) $50 =$

Number System Questions

📝 Number System Practice Worksheet (संख्या पद्धति अभ्यास पत्रक)

🔑 Teacher’s Answer Key (उत्तर कुंजी – Std. 1 to 5 Worksheet)

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